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7岁的女儿教会了我重新认识营销

“爸爸,这个菜单上的本店必选是什么意思?”

"爸爸,这写的本店什么宾,特价优惠?"

“营业时间从早八点到晚上十点”....

我的大女儿现在快七岁了,一年级,大概认识了几百个汉字吧。

她现在是学习汉字的劲头很旺盛的阶段。除了在家里看书,出去走在马路上,坐车时候,吃饭、看电影,她差不多都会大声读出来自己看到的每一个字,每一段话,每一个广告牌、公告牌、传单、车型、车牌、每个小区的名字。就好像我们刚刚学外语,能看懂一些文章标题啊、一些简短的文章的阶段。

现在和她走在一起的时候,我感觉自己好像变成了一个“盲人”一样。
听着她的朗读,让我突然很惊讶,其实除了手机之外,我们身边会有那么多的信息,我却没有注意到,也无心、无暇注意到。我跟着女儿的大声朗读,好像又在重新认识这个社会上的信息的传播。很多对我已经毫无意义的信息、语句、商家的促销广告,却被我的女儿注意到、获取了。现在和她走在一起的时候,我也很想让自己像一个盲人一样,自己不去观察,放下手机,而是听着她给我朗读身边的各种信息、她看到的世界。

我和她的差别在哪里呢?

1)她还没有手机。虽然偶尔会看一下手机里的照片、抖音还有电视,但是整体她只能看到现实世界里的信息,手机里各种信息和功能还没有干扰到她。

2)很多信息和场景对于她来说还是未知的新鲜的。她在从零开始认识这一切,是积极、主动的去寻找和认知。

3)她的时间还是很充裕的,她没有被太多的工作、手机、朋友圈信息占据。

这让我想起来Seth godin(美国营销大师)一个特别经典的描述:

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现在商家输出的信息越来越多,但是客户群体的接受时间是有限的,很多信息都被忽视了,传播也是无效的。

如何传播你的idea——SethGodin_腾讯视频v.qq.com图标


由于以上的原因,我和我的女儿选择了不同的信息渠道:我的主要在线上,她的基本在线下。

可以试想,在成人都被手机、线上信息吸引的时候,无法使用手机的孩子们却还是在“消费”着现实生活中的各种信息,他们和我们在20年前是一样的。也许线下的媒体,还是商家从小影响客户群体的好办法,甚至会比以往更有效。但是我们也许也要考虑要不要这样做,如何做。

前几天的晚上,我们全家在外面的吃饭,结束后在外面的少儿游戏设施里让孩子玩。我的大女儿和一个同龄的女孩子几分钟就熟悉了,这时候她和那个女孩突然拿起了少儿电话手表(带各种功能的那种),对着互相加了好友。

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恩,也许我还要再和他们学习一下。

(完)